最近网游圈里备受批评的事件恐怕非辽宁女莫属了，一段因为哀悼日不能玩劲舞团游戏而侮辱灾区人民的独白，在网络上被传的沸沸扬扬，骂人者终究受到了制裁，而风波并没有因此而停息，由此引起的关注和思考确实人民不得不正视的问题。我们能够享有几十年和平发展的机会，是千百万中华民族的英雄儿女抛洒热血换来的。在现今社会，相关人士对青少年不良的生活进行总结，有生活腐化、堕落傍款、玩物丧志、寄生依赖、理性的侏儒、政治的冷漠与投机、学术精神的失落、道德素质低下和生理与心理缺憾，关于青少年的负面新闻是层出不穷，如炫富的90后和大学生堕落的相关报道，这使我们深思，如何让他们从体验中去认知历史，从行动中负起民族和时代的责任。

　　“红色”网游问世

　　近日，看到一些文章对于一款名为《抗战英雄传》游戏的报道。游戏是以中国的抗日战争为背景，在游戏中贯穿整个抗日战争的人、事、时间和地点，让青少年玩家在游戏中了解历史，在游戏扬起民族情怀。该游戏2002年开始酝酿，得到中国共青团中央的大力支持，四易其稿，历时五年之久。《抗战英雄传》是宝德科技呕心沥血近2年时间全新打造的首款亚洲地区以反法西斯为题材的史实巨作，是过呢就第二次世界大战亚洲战区真是历史研发的一款“红色”经典网游。以八年抗战日为历史背景，游戏反应了中国人民在面临国土沦陷、家园破碎的情况下为保卫家园、抗击侵略者而与敌人进行了卓绝的斗争。玩家扮演的是伸出抗日时期的以为普通老百姓，不堪日军的暴行，寻求摸索抗日之路，可以参加正面战场抗日，也可以与其他玩家简历抗日根据地，组织抗日游击队，在敌后打击敌人。甚至可以把简单的战术行动运用到游戏中，比如说埋伏、突袭、穿插包围等。

　　《抗战英雄传》是国内首个正面反映在中国共产党领导下的敌后抗战的网络游戏。它以“尊重历史、倡导和平”为主题，保卫和发展革命根据地为主线，将历史事件以任务的形式加入游戏中，让玩家能够用亲身体验历史，用自己的方式“投入”抗战，更生动和深刻地了解那一段战火纷飞的历史。通过游戏正确的引导青少年玩家深刻的了解到反法西斯战争胜利的重大意义。

　　青少年是一个求知欲强、好奇心大的群体，有很强的可塑性。他们尤其对互联网这类新兴媒体及传播方式有着浓厚的兴趣，已经成为较大的网络受众群体。但是，青少年对外界环境的辨识能力尚未成熟且水平参差不齐，因此，需要全体社会成员的努力，弘扬网络文明，共同为他们营造一个健康的成长环境。青少年代表中华民族的未来和希望，任何企业在追求经济效益的同时，也必须高度重视社会效益。特别是要保障和促进青少年的健康成长，这是企业义不容辞的社会责任和崇高的历史使命。

　　记得曾经有位台湾艺人，当被问到“南京大屠杀”中国人牺牲了多少人时，她竟不知道这回事，甚至说怎么就死那么些人，所以她受到了国人强烈的批评和责备。30多万，不仅仅代表着惨死同胞的数字，也许它代表着华夏5000多年文明与封闭的气息所付出的代价，它触摸着华夏民族自身情感的深处，让民族情感在伤痛中觉醒，是30多万的亡灵在触摸我们自己灵魂--泱泱大中华，“抗战”为了民族的尊严，更为民族情感。今天我们在记忆血恨历史之时，作为民族分子，我们应该扪心自问“为民族的振兴、富强，我们尽力了吗？民族不能承受再次的伤害，民族的情感是脆弱的，生命是渺小的，但生命的尊严是需要保护和尊重的，民族的延续需要情感的支撑，更须要自身崛起、强大来保障。

　　2007年中共中央总书记胡锦涛强调把互联网建设好、利用好、管理好的“三好”，网络已经从一个虚拟的世界变成我们生活中不可缺少的部分，互联网已成为人们学习、工作、生活的重要工具，尤其是青少年一代，是伴随着互联网成长起来的，网络是他们的精神家园。青少年是祖国的未来，他们大多数生活在网络这虚拟的世界里，网络逐渐承载着一种社会文明和青少年的精神食粮。

　　网游应力挺责任

　　在物欲横流的今天，很多人认为我们的青少年缺乏历史的了解和认知，所以我们在思考如何更好地让青少年了解历史，因为一部民族的历史，是一个民族成长的历史，对历史的不了解，那是对民族的不负责任。作为网游作品应该是与民族情感和国家命运血肉相连的。

　　对于《抗战英雄传》这样严肃的题材来说，结合网游这种形式是一个大胆的尝试。宝德网络总经理贾可曾对媒体说：不管是历史传统文化题材还是革命题材，如果不能跟时尚和流行结合在一起，就不可能被现在的年轻人所接受，必须要找到一种可以吸引他们的载体来承担这种教育的功能，而网游就是一个崭新的形式。

　　《抗战英雄传》再现承受着深重苦难的中华民族发出了抗争的怒吼，一首首不朽的战歌在血火中诞生。铿锵战歌，鲜血谱就。这些响彻神州的歌声是冲锋的号角，是奋战的鼓声，激励着中华儿女与日寇血战到底。如《松花江上》是抗战时期救亡歌曲中的经典之作，它如诉如泣、壮烈低回的情韵，激励着人们同仇敌忾、共赴国难；《大刀进行曲》：最解恨的抗战歌，“大刀——向鬼子们的头上砍去！”《大刀进行曲》歌词中最后一个“杀！”字，充分表现了当时中国军民对日寇的刻骨的仇恨，但今天我们记忆起历史，不是为了延续仇恨，而是牢记历史，不让悲剧重演。虽已数十年过去，但这些承载着中华民族历史的歌曲不论在城市、农村，男女老少仍然喜欢唱它，成为久唱不衰的“流行曲”，直到今天，每每听来依然令我们热血沸腾。

　　让网游彰显文化

　　“一个民族的青年，如果不知道民族的历史，那么这个民族将消失在世界的历史舞台”，所以在一款从团中央青委到网络协会支持研发并已运行于网络中的抗战游戏，它应该对于青少年的教育是好的，但我们更多的是希望他们谨记历史，而不是沉迷游戏，不同的游戏，考验着游戏运营商的社会责任，我们希望看到的是好的现象，而非父母和社会谴责的事实。“其实游戏本身也是一种文化，也有潜力成为一个潜移默化的“历史教科书”。”以为教育专家对媒体如是说，如果历史题材游戏的话语权被别过掌控，中国就无法准确传递对自己历史的认识和感悟。一位网络游戏研究专家也表示，目前的国内游戏市场中以韩国、欧美等作品较多，国产游戏中体现民族精神的比较少，其中适合青少年的同时又承载着爱国精神的就更少了。

　　国学大师钱穆先生说：“若一民族对其以往历史了无所知，此必为无文化之民族，此民族中之份子对其民族必无甚深之爱，必不能为其民族有奋斗而牺牲，此民族终将无争存于世之力量。”“故欲知其国民对国家有深厚之爱情，必先使其国民对国家以往历史有深厚的认识。”

　　历史意识可以把一个人短暂的一生溶入到民族历史的无限进程中去。对历史和传统了解越深的人，就越能从跨越时空的历史意识出发，理智地观察、分析问题，越能生出“念天地之悠悠，独怆然而涕下”的历史情感，越能产生诸如“天下兴亡，匹夫有责”的历史使命感。我们的年青一代有了历史意识，才会产生对自己民族、国家、文化的认同感、自豪感和责任感，历史意识体现着民族精神和国家意识。要培养公民的民族精神、爱国精神，就不能忽视历史教育，而历史教育则不能忽视自己的核心目标——让学生形成正确的历史意识。从这个角度看，培养中学生的历史意识，也是实现中学历史教学的德育功能的需要。

　　回顾2007年网络游戏市场，让许多玩游戏的人远离了邪恶暴力。而今年网游市场则是内容决定生存，好题材的网游将会生存，恶题材的网游不论怎么炒作，终将难改被历史推开的命运。而同时我们也相信，充满爱国情操、富含历史信息的游戏，终将会流行！游戏本身的教育意义，警醒我们的意识，而它承载的民族历史、文化和思想内容早已融入我们民族的血液，沉潜在我们民族的生命中，熔铸成我们民族的个性。

　　《抗战英雄传》之所以受到许多网友的喜欢和媒体的热评，也表明了民间的一种声音。牢记历史，不延续仇恨。游戏是一种文化，游戏上衍生出来的文化。游戏是转瞬即逝的，文化才是长久的。对于带有民族历史教育色彩的游戏网民认知度暂时不如另一些老牌网游，但是却反映了民众的一个心愿----网游需要肩负一些社会责任。承担社会责任，是网络游戏开发商的宗旨！